第二语言教材编写的通用原则

本文对第二语言教材编写的通用原则进行了探讨。文章围绕教材编写中的定向原则、目标原则、特色原则、认知原则、时代原则、语体原则、文化原则、趣味原则、实用原则、立体原则进行了阐述。

作者: 李泉
作者单位: 中国人民大学对外语言文化学院 北京 100872
母体文献: 第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集
会议名称: 第三届全国语言文字应用学术研讨会
会议时间: 2003年11月1日
会议地点: 浙江杭州
主办单位: 中国应用语言学会
语 种: chi
在线出版日期: 2008年8月28日