《中医基础理论》课堂教学改革及反思

  为了推进教学改革,自2001年实施调整课程结构及教学内容,应用集体编制的《中医基础理论》教学课件,按制定的课堂改革方案开展教学。通过教学实践及回顾性调查,认为《中医基础理论》课程结构及教学内容的改革是可行的,但有些地方仍需改进。

作者单位: 广西中医学院,广西 南宁 530001
母体文献: 泛中医论坛.思考中医2006--经典中医的特色和优势论文集
会议名称: 泛中医论坛.思考中医2006--经典中医的特色和优势
会议时间: 2006年11月1日
会议地点: 南宁
主办单位: 中华中医药学会,广西中医学院,广西壮族自治区卫生厅
语 种: chi
在线出版日期: 2012年10月26日