电子信息科学类工程实践教学的思考

从学习理论的角度分析了现代电子信息类实践教学面临的形势和挑战,提出了在学习理论的指导下专业实践课程体系建设、核心课程内容改革、教学方法改进、实践教学模式建设等方面的建议.

作者单位: 清华大学电子工程系 北京100084
母体文献: 2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议论文集
会议名称: 2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
会议时间: 2009年10月28日
会议地点: 大连
主办单位: 教育部
语 种: chi
分类号: G64 G6
在线出版日期: 2014年12月1日