学生讲数学:一种重要的数学学习方式

学生讲数学是一种新型数学学习方式.其基本理念是"让知识在对话中多元生成,让学生在互动中和谐发展",基本观点是:参与者知识观;教学的本质是对话;评价是在学习过程中产生的,是学习的一项基本属性.教学中遵循"三还原则"和"三少三多原则",其基本教学环节是"导学"、"讲解"和"评价".

作者: 王富英 王新民
作者单位: 成都市龙泉驿区教育研究培训中心,四川 成都 610100 内江师范学院数学与信息学院,四川 内江 641112
母体文献: 2014首届华人数学教育会议论文集
会议名称: 2014首届华人数学教育会议
会议时间: 2014年5月22日
会议地点: 北京
主办单位: 北京师范大学
语 种: chi
分类号: G44 G52
在线出版日期: 2015年4月23日