应用语言学学科现状的调查与思考

本文在梳理传统的对外汉语教学学科研究基础之上,选择有代表性的英语第二语言教学领域和单位作为调查的对象,考察其学科研究现状.把考察结果与汉语第二语言教学研究进行对比,提出:在汉语国际教育的新形势下,汉语二语教学研究应该具有新的高度、视野和领域,应该在继续深入传统研究的基础上,向应用型方向发展.这是汉语国际教育新形势对汉语二语教学学科提出的要求,也是学科发展自身的需要.

作者: 李晓琪
作者单位: 100871 北京大学对外汉语教育学院
母体文献: 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会论文集
会议名称: 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
会议时间: 2011年1月11日
会议地点: 北京
主办单位: 对外汉语研究中心
语 种: chi
分类号: R49 H17
在线出版日期: 2017年2月23日