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  • [会议论文] 周民权 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      20世纪80年代以来,М。Н。Вятютнев,А。Р。Арутюнов,В。Γ。Костомаров,О。Д。Ми'рофанова等前苏联著名学者在汲取西方广为推行的“功能交际法”经验的基础上,结合俄语的语言特点,继承本国传统的俄语教学法理论即“自觉实践”原则的...
    高等学校俄语专业РКИ理论教学实践
  • [会议论文] 郑体武 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      改革开放30年来,外国语言文学学科得到迅猛发展,俄语语言文学学科(以下简称俄语学科)作为其中的一部分,自然也不例外。同此前30年的大起大落相比,俄语学科可以说现在是进入了良性、稳定、健康的发展阶段。但规模和数量已经...
    俄语学科教学理论内涵建设战略规划
  • [会议论文] 王辛夷 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      本文介绍了北京大学自20世纪初至50年代末这段时期的俄语教育史,介绍了课程设置、办学规模、教材选用、师资力量和教学理论等问题。
    高等学校俄语专业教育史回顾性分析
  • [会议论文] 汪宁 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      本文介绍了全球化语境下语言环境的变化,各种文明的交汇与融合以及中俄关系的新发展等三点变化带来的严重挑战,认为以文学作品为主要教材的教学模式已经难以满足时代对语言专业人才的需求,人文精神的缺失成为培养人才...
    高等学校俄语专业教学模式人才培养战略规划
  • [会议论文] 赵秋野 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      至今为止中国俄语教学走过了整整300年,300年的中国俄语教学有过辉煌、挫折、低谷,培养了一代又一代俄语人才,为中俄两国三个世纪的政治、经济、文化、教育的交流做出了应有的贡献。21世纪初,当迎来中国俄语教育300年之时,更...
    俄语教学文献研究改革开放回顾性分析
  • [会议论文] 苗幽燕 王大军 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      为实现俄语专业人才的培养目标,适应时代发展的需要,高校俄语专业应该与时俱进,坚持进行教学模式、课程体系和教学内容以及方法的改革。在这个培养人、造就人的宏大“质量工程”中,认清俄语专业教学过程的实际和特点,以科学...
    高等学校俄语专业人才培养教育实践
  • [会议论文] 查晓燕 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      中国的“曹靖华研究”始于20世纪80年代曹靖华先生生命的最后几年,首批以“书”、“册”形式出版的汇总性成果集中出现在曹老的故乡河南省卢氏县。已有二十多年历史的中国的“曹靖华研究”已初具规模:积累了一批成果,拥有了一批...
    曹靖华人物形象著作研究俄语教育
  • [会议论文] 许高渝 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      张玉全的“俄罗斯馆始末记”一文虽然不是很长,以译文为主,记述的档案所涵盖的时间也只有十年,对文馆154年的历史来说,只能是算是极为短暂的一个时间段,但是这篇文章的意义却是难以估量的,“俄罗斯馆始末记”所记述的“事档...
    俄语教育俄罗斯馆始末记张玉全文献研究
  • [会议论文] 赵爱国 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      近几年来,有关专业俄语教育和教学改革的话题成为学界讨论的“热点”,形成了声势颇为浩大的“大讨论”局面。其原因不外乎有四:一是《中国俄语教学》自2004年末起开辟“争鸣与思考”专栏,为此讨论搭建了交流思想和学术争鸣的平...
    高等学校俄英双语专业完全学分制人才培养课程设置
  • [会议论文] 陆永昌 ,2008 - 中国俄语教育三百年国际学术研讨会
      本文首先回顾介绍了上海外国语大学俄语翻译学科的建立概况,然后教研室的成立、教材的编写,翻译理论的争论,文学翻译为特色的确立,自己独特翻译理论的建立,翻译人才的培养与翻译学科的建设等五个方面进行详细介绍。
    高等学校翻译学科俄语语言回顾性分析
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