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  • [会议论文] 张西平 ,2007 - 第四届对外汉语国际学术研讨会
      本文对世界汉语教育史的研究对象和方法展开初步讨论,作者认为世界汉语教育史的研究的研究对象是:"汉语作为外语研究的历史,或者说汉语作为外语学习的历史"。由于世界汉语教育史的研究对象具有跨学科的性质,从而对其研...
    世界汉语教育史对象方法
  • [会议论文] 吴应辉 杨吉春 ,2007 - 第四届对外汉语国际学术研讨会
      本文以最新数据展示了泰国汉语热的基本情况,通过大量数据说明,泰国汉语热兴起于2003年,至今仍在持续。泰国汉语热开始的标志是泰国教育部第一次委托云南师范大学派遣第一批23位志愿者到泰国私立学校开展汉语教学。在深...
    泰国汉语传播模式启示
  • [会议论文] 林升圭 ,2007 - 第四届对外汉语国际学术研讨会
      汉语教学过程中教学大纲的作用非常大,作为教学实践的基础它具有很重要的意义。教学大纲一般包括教师在课堂教学中应重视的指导原则与教学资源、课堂教学的纲领和指南,因此可以视为汉语教学大纲是汉语教学的载体。汉语教...
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