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  • [会议论文] 张宝林 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    本文探讨社会语言培训机构汉语教师的评价标准问题.根据培训机构的师资构成情况,本文认为,对培训机构的汉语教师进行业务评价应有一个基本的起点,即行业准入标准.在此基础上,应从专业知识、专业技能、与教学业务相关的个人...
    社会培训机构汉语教师业务评价专业技能个人素质职业操守
  • [会议论文] 杨同用 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    师范院校的汉语国际教育专业和汉语言文学专业都以培养教师为主要目标,但两者又有不同,前者培养的是以汉语作为外语的语言教师,后者培养的是中学语文教师.国际汉语教学与中学语文教学的教学内容、教学目标、教学对象、教学...
    汉语国际教育专业汉语言文学专业教学目标课程设置
  • [会议论文] 吴丽君 刘懿萱 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    课堂导入是课堂教学的有机组成部分,对整堂课的顺利进行有重要意义和作用,教师根据具体的课堂教学情况,选择合适的导入方法,充分发挥导入的功能,激发学生的学习兴趣,改变学生的认知语境,增加学生的百科信息和词汇信息,激...
    对外汉语综合课课堂教学导入行为教学质量
  • [会议论文] 潘先军 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    文章对中国小学汉字教学与对外汉字教学进行比较,从量化标准、学习要求、学习主体等多方面展开比较,总结出二者之间的异同.通过比较,提出对外汉字教学应该思考的几个问题.小学生、汉语作为第二语言学习者虽然都要学习汉字,...
    小学教育汉字教学对外汉字教学学习管理
  • [会议论文] 张黎 高一瑄 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    在汉语作为第二语言教学中,常常发现学生所使用的单句语法正确,但放到语段及语篇中则不正确.这源于对汉语句法结构的语篇功能没有掌握,因此需要重视和有效地进行以语篇结构与功能为导向的教学.论文举例分析了汉语语法与...
    对外汉语教学语法教学句法结构语篇功能
  • [会议论文] 李鑫 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    本文在反思学者有关文化教学原则的界定之后,认为在对外汉语教学学科体系中,文化教学应遵循服务性原则.在内容的选择与方法的使用上,文化教学应采取相应的策略与汉语教学相契合.其中,文化价值取向教学的适度引入可以有效...
    对外汉语教育文化教学价值取向体演模式
  • [会议论文] 黄玉花 李轶 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    本文从话题与语料的选取、词汇与语言点的编排、教材容量的把握三方面,探讨了面向韩国的高级汉语口语教材的国别化特征.话题与语料的选取应从学习者的需求与兴趣出发,以反映目的语社会、文化为主,兼顾当地风土人情和社会生...
    对外汉语教材国别化特征教材容量学期安排课时分配
  • [会议论文] 赵倩 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    通过对云南大学2010级全日制汉语国际教育硕士毕业班的46位学生的专业认识、实习情况和就业意愿的调查,发现,大部分学生获得了全面提升,愿意继续从事汉语教学工作.针对存在的问题,在专业硕士培养中,还应增强学生理论与技...
    硕士生汉语国际教育专业实习情况就业意愿人才培养
  • [会议论文] 李胜梅 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    面向对外汉语教学的比喻词研究,应根据语言运用事实全面分解“仿佛”的义项,充分描写各义项相应的句法功能、修辞意义和语篇特点。作为常用比喻词,其“表示比喻关系”这一义项,应充分关注。表示不确定判断可用来修饰其他比喻词...
    对外汉语教学比喻词课堂教学教材编写
  • [会议论文] 徐峰 ,2011 - 汉语国际教育新形势下的对外汉语教学学科建设国际学术研讨会
    语气副词"并"的多重功能属性造成了对其语法意义的不同认识和理解.通过比较"并"的不同功能,可以看出这些不同功能源出于"并"的"申明"语义功能,即申明对前文所形成或存在的某种推断的否定.汉英两种语言对译调查表明,这种...
    现代汉语语法教学语气副词第二语言教育
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