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  • [会议论文] 王青 张颖昕 ,2011 - 2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
      最优控制是自动化专业本科生和研究生的学位课,属于控制学科的专业基础课。最优控制理论具有严谨的理论基础,同时又具有广泛的工程应用。本文围绕提高教学质量、培养学生分析和解决实际问题的能力这一思想,对最优控制的教...
    最优控制教学改革教学实践自动化专业
  • [会议论文] 王宇 刘永军 宋岩升 ,2008 - 2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会
    本文针对新形势下结构力学课程的新要求,对课程教学改革进行了有益的探索和尝试,提出了结构力学课程教学改革的四点措施,并在实践中证明其有效性。
    结构力学教学改革教学实践
  • [会议论文] 章慧 方雪明 丁冬冬 陈雷奇 吴振奕 ,2009 - 第十届全国大学化学教学研讨会
    研究和探讨生命过程中的手性起源、手性传递与放大及手性相互作用的规律是人类进一步认识和了解自然界所涉及的基本问题之一。而地球上生物体普遍存在和必需存在的生物手性均一(Biohomochirality)—自然界中的手性对称性破...
    配位化学手性对称性破缺综合化学实验机理分析教学实践
  • [会议论文] 谭宏远 ,2006 - 2006年全国数学技术应用科学学术论坛
    内容抽象、计算量大是线性代数的显著特点,本文依据作者多年的教学实践,介绍以计算机为辅助工具,以数学软件Mathematica为教学平台组织线性代数教学的实践.
    Mathematica线性代数数学实验教学计算机辅助教学教学实践
  • [会议论文] 李春辉 ,2004 - 2004年全国微型化学实验研讨会
    本文提出微型化学实验广泛应用于中学教学要解决的基本问题和采取的措施.介绍应用微型化学实验进行课堂教学的三项实践:让化学实验进入普通教室,提供有较强教学功能的微化学实验实例,探索微型化学实验条件下的教学模式....
    微型化学实验教学模式探索教学实践微型仪器指示剂溶液
  • [会议论文] 郑勇刚 郑璇 ,2013 - 湖北省物理学会、武汉物理学会2013年学术年会
    本文通过对公安院校大学物理教学现状的分析和教学实践,并结合公安院校的实际情况,以培养学生的综合素质和创新能力为目标,对大学物理课程教学进行了探讨。
    大学物理公安院校教学实践
  • [会议论文] 蒋秀丽 李鹏飞 陈中华 ,2013 - 2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
    本文通过理论与实例详述了一对作用力与反作用力做功与参考系无关,而取决于相互作用两者的相对位置的改变.实例比较了一对非保守内力做功与一对保守内力做功的特点,可以很好地帮助学生理解质点系统的动能定理与系统的功...
    质点系统相互作用力做功计算教学实践
  • [会议论文] 项林川 ,2013 - 2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
    本文主要论述大学物理中进动的知识点.采用相对简单的方式引入进动的概念,常见的是以陀螺的运动为例进行分析,并对陀螺的运动补充了一个说明,旨在便于非物理专业学生的理解。
    大学物理进动教学角动量教学实践
  • [会议论文] 黄时中 ,2011 - 2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
    通过将玻尔模型中所用的牛顿力学方程改为相对论动力学方程,建立起一个相对论性玻尔模型.这是探究性教学的一个典型实例,完成这一探究过程所需的数学知识相当简单,但隐含的物理内容却相当丰富. 探究结果表明:玻尔理...
    玻尔模型相对论动力学方程教学实践
  • [会议论文] 尤秉信 孙萍 翁俊荣 ,2010 - 第六届全国高等学校物理实验教学研讨会
    以Chua电路、扭摆非线性振动和光学混沌三个非线性实验的实验现象,来阐明客观世界乃是确定性和随机性、有序与无序、稳定性与非稳定性的对立统一体,遵循着唯物辩证法的发展规律。长期的教学实践表明,非线性实验不仅对于学生...
    非线性实验Chua电路扭摆非线性振动光学混沌教学实践
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