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  • [会议论文] 陈四文 ,2010 - 中华中医药学会儿科分会第二十七届全国中医儿科学术研讨会暨世界中医药学会联合会第二届中医儿科国际学术交流大会
    @@儿科学是临床医学专业的主要专业课程之一,更是培养儿科专业方向学生最重要的课程。儿科临床实践教学是医学教育、教学工作的重要环节。临床实践教学的基本目的是培养学生理论联系实际、实事求是的科学态度和善于思考、勇于...
    儿科临床专业教学实践能力培养思维能力临床实习学生素质
  • [会议论文] 王训 程楠 韩永升 周志华 吴君霞 喻绪恩 胡纪源 韩咏竹 ,2010 - 安徽省中医药学会内分泌(糖尿病)分会第四次年会
      自1958年大力提倡中西医结合研究以来,神经系统疾病的中西医结合研究取得了可喜的成绩。但中西医结合神经病学硕士生的临床教学与实践该如何进行,以适应专业与社会发展的需求仍无相应的规范模式。该文从合理设置课程、注...
    研究生教育神经病学教学中西医结合专业教学实践人才培养
  • [会议论文] 石彦姝 陈洁 ,2010 - 中华医学会放射学分会第十届全国磁共振学术大会
    案例教学法在19世纪70年代由美国哈佛大学法学院院长兰德尔首创,是一种培养和提高学习者解决实际问题能力的较为科学的教学方法。在医学教学过程中,案例教学法得到了广泛的应用,并取得了显著的效果。案例教学法在医学影像...
    案例教学法医学影像学教学实践
  • [会议论文] 郭煜 郑维扬 刘道洪 张立静 何凌 ,2010 - 全国高等医学院校第十三届诊断学教学改革研讨会
    我国医学留学生教育规模逐年扩大,如何提高医学教育质量是我们面临的关键。本文回顾总结了留学生《临床诊断学》教学的一些粗浅经验和体会,旨在探索提高医学留学生临床教学质量的方法和途径。
    医学教育《临床诊断学》留学生教学实践教学质量
  • [会议论文] 王芳军 ,2010 - 第十一次全国中西医结合影像学术研讨会
    临床见习是联接专业理论与临床实习的桥梁,是临床医学教育的重要环节,对培养学生临床思维能力和适应社会的能力具有重要作用。随着现代科学技术的迅猛发展,医学影像学新方法、新技术层出不穷,已经形成了集影像诊断和介入治...
    中医药院校医学影像学临床见习教学实践
  • [会议论文] 张红梅 崔亚君 宋龙 赵志礼 ,2010 - 中国定西第三届中医药产业发展大会、第二届全国中药商品学术大会、中国中药商品产业发展定西论坛
    中药商品学是一门以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其鉴别特征和使用价值的应用学科。目的为研究和制定中药商品质量管理标准,保证中药商品在流通领域的质量控制,提高中药经营管理水平提供理论基础和实践技能。笔...
    中药商品学教学实践质量管理标准
  • [会议论文] 郁保生 刘娟 郜文辉 ,2010 - 全国第十八届仲景学说学术年会
    本文主要论述了《伤寒论》教学中的常见问题及解决对策。《伤寒论》为祖国医学四大经典著作之一,它奠定了中医辨证论治的基础。其书言简意赅,理义精微,蕴涵着丰富的辨证思维方法,故前人谓之“字字珠玑”。虽然作为中医著作中极富...
    《伤寒论》课程教学中医理论教学实践
  • [会议论文] 马京华 ,2010 - 全国中西医结合临床教学工作研讨会
    @@中西医结合护理是取中医护理、西医护理以及新兴边缘学科的护理研究之长,运用现代科学知识(包括现代医学、现代护理学),结合中医理论知识和方法,探讨人类增进健康和保持健康的护理过程。近年来随着中西医结合的迅猛发展,...
    中西医结合护理教育教学实践
  • [会议论文] 贾柯其 ,2010 - 2009年全国康复职业教育研讨会
    康复医学概论是康复专业学生最早接触的一门专业课程,由于学生处在对医学完全没有了解的前提下,如何让高职院校康复治疗技术专业的学生,对康复医学有一个比较简单掌握、但又能够相对记忆深刻,是一个值得研究和探讨的问题...
    高职院校《康复医学概论》康复治疗教学实践
  • [会议论文] 郭小青 殷鑫 王相东 全建峰 韩丽萍 王李雯 ,2010 - 全国第十一次中医诊断学术年会
    我院08级中医创新实验班的中诊教学中,通过调整理论与实践学时与内容的比例,运用多媒体设施、模拟临床情境、设计讨论问题、设置考核评价等教育技术及教学手段,强化辨证技能的训练,在临床问题中培养学生的辨证技能与思维,提...
    辨证技能教学实践中医诊断学多媒体设施
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