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  • [会议论文] 贾海峰 ,2008 - 规范与服务·2008高校GIS论坛
    在我国高校中,清华大学是环境信息技术应用研究的先行者,通过多年的研究积累,形成了一系列重要的科研成果资源。为了促进科研和教学工作的同步发展,以系列化、多样化、国际化为目标,积极进行环境信息技术应用研究科研成果向...
    环境信息技术环境遥感课程建设教学实践
  • [会议论文] 沈斐敏 陈伯辉 ,2005 - 第十七届全国高校安全工程学术年会暨首届安全科学与技术产学研论坛
    本文根据多年来在《安全系统工程》课程教学中的实践和体会,总结了从事该课程教学改革的经验和成果,对该课程的教学改革进行阐述和探讨。旨在探索该专业基础课程教学改革的基本规律。
    安全系统工程课程教学改革教学实践
  • [会议论文] 罗云 陈绍清 蔡治勇 吴燕苹 ,2017 - 第29届全国高校安全科学与工程学术年会暨第11届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会
      结合"安全评价理论与实践"课程教学实践和教学外部条件,剖析该课程在教学过程中存在的主要问题,根据对该课程教学的持续改进历程,说明了该课程在培养学生工程实践能力、安全素养、职业素质和责任意识的重要意义,探讨提高...
    安全评价教学改革教学实践
  • [会议论文] 狄建华 甄亮 ,2005 - 第十七届全国高校安全工程学术年会暨首届安全科学与技术产学研论坛
    安全工程专业是本校2000年设置的专业,传统的生产实习模式不能满足安全工程专业的要求。根据安全生产现状和安全工程专业本身的特点,对安全工程专业生产实习方式进行了探索,取得了较好的效果。
    安全工程生产实习模式教学实践
  • [会议论文] 赵景婵 - 第八届大学化学教学研讨会
    "创新"是推动科学技术与社会进步的法宝,是科教兴国的灵魂,也是国家民族振兴的灵魂.本科教学不仅是传授知识,更重要的是传授获取知识的方法和思想,培养学生的创新意识和科学的品质,使学生既具备潜在的发展力又具备坚实的...
    大学化学教学环境化学教学教学实践教学方式
  • [会议论文] 苑会娟 王雁 于春雨 苏子美 孙永全 吴海滨 ,2015 - 黑龙江省高等教育学会2015年学术年会
      课程设计是培养学生理论联系实际能力、动手能力和创新能力的重要的实践教学环节之一。我们基于信息流构建了课程群,融合相关课程内容设计了测控技术与仪器专业综合性课程设计及考核方案。几年的教学实践表明综合性课程设...
    综合性课程设计信息流教学实践
  • [会议论文] 胡泽浩 ,2017 - 2017第三届中国-东盟建筑艺术高峰论坛
      景观空间概念设计作为风景园林和景观设计专业学生的重要设计类课程,起着重要的入门引导作用。如何合理的激发学生的兴趣,让学生迅速完成对景观类设计课程的入门是景观类专业课程设置的关键。本文从人的主观感受入手,鼓...
    景观设计课程空间概念设计教学实践主观归纳
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