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  • [会议论文] 顾金峰 ,2008 - 改革开放30年与建设高教强省学术研讨会
    几年来,苏州农业职业技术学院借鉴国内外高校创业教育的经验,开拓创新,在培养具有创业精神、创业能力人才的创业教育方面进行了积极探索。深化教育改革,加强师资队伍与创业基地建设,建立以政府为主导、高校为重点、社会广泛...
    高等职业院校创业教育教学实践人才培养
  • [会议论文] 董素静 ,2009 - 第四届全国化学教师教育学术研讨会
    由首都师范大学教育技术系焦宝聪教授组织开发的课程综合管理平台实现了对北京市远郊区县教师的培训、指导,使一线教师的授课能够得到专家的点评,同时也为师范生教学实践能力的培养提供了很好的网络资源。在校师范生可以充...
    高等院校网络课程综合管理平台化学师范生教学实践能力
  • [会议论文] 王学梅 ,2007 - 第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会
    对于高职院校经济管理类专业而言,其专业作为应用型学科,其实践性教学是不容忽视的。本文根据经济管理类专业现有教学实践基地模式存在的问题,结合超市经营的特点,对超市作为高职经济管理类专业教学实践基地进行实证分析...
    高职院校经济管理专业教学实践基地超市经营
  • [会议论文] 壮国桢 ,2008 - 改革开放30年与建设高教强省学术研讨会
    本文采用SWOT分析法介绍了高等职业教育的特点,在此基础上,从构建课程体系,强化课程化管理,强化师资队伍建设,完善教学环境等方面,对高等职业教育工作与学习结合教育对策进行了详细的论述。这不仅是遵循职业教育发展规律...
    高等职业院校工作学习结合法教学实践人才培养
  • [会议论文] 孟振农 贺同利 郭卫华 张淑萍 张治国 ,2006 - 首届高校生命科学基础课程报告论坛
    结合山东大学的生态学教学实践,我们设计了充分利用教学实践基地,以研究性学习为目的,对生态学实验课进行全程规划包含:文献研究分析、选择生态问题、假说提出、研究实验设计、样区设置与建立、资料收集与登录、生态调查技术、...
    实验教学生态学教学实践基地综合大学研究性学习
  • [会议论文] 魏忠凤 王文增 ,2015 - 2015第十届全国体育科学大会
    “体育教学设计”是根据体育学科的特点,从体育教学的整体系统出发,综合考虑多种因素,预设面对和解决问题的方法,为达到最优教学效果而形成的教学方案过程。本研究假设修过《体育教学设计》课程的体育教育专业学生的教学实践...
    体育教育专业《体育教学设计》课课程设计教学实践能力
  • [会议论文] 雷慧 杨坤宝 郭奕嫱 杨玉香 马桂云 ,2013 - 全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会
      目的 探讨医院护理英语情境教学模式(以下简称"模式")的理论及应用效果.方法 采用整群抽样的方法对174名接受该"模式"授课的英语护理本科学生进行问卷调查,以了解学生对其应用的认可度.同时对比学生学习前后的成绩,以...
    医院护理英语情境教学模式情境教学教材情境教学形式情境教学实践效果
  • [会议论文] 张亚妮 ,2013 - 第十一届上海国际课程论坛
    课程是是师生在对话、交流中产生的经验及在教学过程中的生存方式,是在社会中各种因素的作用、学校中师生的互动、建构下形成的一个开放、发展的动态系统.教学实践智慧是教师个体在教学实践活动中形成的,关于教学情境的一种...
    课程理论教师个体教学实践智慧
  • [会议论文] 王冰 郭黎岩 崔雪 ,2012 - 第十五届全国心理学学术会议
      本研究试图通过文献查阅、访谈、问卷调查等方法,编制出结构合理、信度、效度较高的准教师教学实践能力问卷,选取辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、沈阳大学、鞍山师范学院、新民师范学院的参加过教育实习或教育见习的准...
    准教师教学实践能力职业适应
  • [会议论文] 赵正新 ,2013 - 第十一届上海国际课程论坛
    从本世纪初开始,中小学教师实践智慧在我国逐渐引起关注.教师实践智慧研究在我国兴起绝非偶然,更不是跟风、赶潮流,而是有其深刻的时代背景.主要原因在于生活世界在教育中的回归,教师专业化对教师专业发展的内在诉求,教育...
    中小学教育教师管理教学实践智慧专业化发展
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