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  • [会议论文] 张洪芬 赵国钧 刘学秦 董德超 包祥政 张丰 ,2019 - 2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
      21 世纪,全球已经进入信息化时代,在农耕时代和工业革命时期,都对人才的培养有着特定的需求,同样,信息化的社会对人才的培养也有这个时期特殊的要求。新世纪需要的人才是具有“核心素养”的人才,本研究在客观调查当今中学...
    中学生物核心素养教学实践
  • [会议论文] 沈扬 陈鹏 ,2014 - 第四届全国土力学教学研讨会
    随着时代发展、社会变革、教育理念更新,作为高等教育主体的大学生,呈现出与传统教育时代下所不同的特质和需求,深刻地影响着本科人才培养体制的改革和完善.本文介绍了河海大学土木与交通学院在本科人才培养模式上的摸索和...
    高等院校土木工程专业培养模式创新型人才教学实践
  • [会议论文] 赵程 赵春风 田加深 鲍冲 ,2014 - 第四届全国土力学教学研讨会
    土力学是专业学位研究生教育中的一门专业基础课,在课程学习过程中有其自身的特点.教师在授课过程中,应将土力学的基础知识与工程实际问题进行联系,才能让学生对土力学这门课程融会贯通.而作为有职业背景的学生,更应将土...
    专业学位研究生教育土力学课程教学实践
  • [会议论文] 李洪超 田磊 马爱霞 ,2016 - 2016年《中国医院药学杂志》学术年会
    目的:探讨"过程性"考核方法在药物经济学教学中的具体实践和应用效果.方法:建立药物经济学课程"过程性"考核框架,在本科生教学中实践和运用"过程性"考核方法,并与实施传统教学方式的班级之间进行比较,评价改革效果.结果...
    高等教育药物经济学课程过程性考核教学实践
  • [会议论文] 袁钫芳 ,2013 - 2013年中国基础教育国际化研讨会
    本文阐述了华东师范大学附属东昌中学南校立足学校与学生实际情况开发校本课程《学生领导力》的目标以及课程内容,对课程的实践效果进行了评估,结果表明,本课程已经实施两个学年,形成了稳定的课程目标、内容和结构,对参与的...
    基础教育课程改革人才培养教学实践
  • [会议论文] 周慧 ,2013 - 北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会
    随着课程改革的推进,课程研究成为基础教育的热点.结合区域学校课程建设调研,发现了普通学校在课程领导与课程规划、校本课程研发与管理等方面存在一些共性问题,本文就此类问题进行了剖析,并对解决课程研究的核心问题提出...
    中小学教育课程改革教学实践目标规划
  • [会议论文] 赵奖章 尹金玲 ,2013 - 北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会
    太师屯中心小学在国家课程政策的框架下,围绕"三级课程"建设的落实与管理,对学校开展的课程进行了系统调整,努力解决三级课程之间的内容交叉、重复等问题,开设了益智类、艺术类、文学类、趣味类、科技类五大类别34个学科的校...
    小学教育校本课程教学实践效果评估
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