微信公众平台在人体形体实验教学中的应用和探索

本文介绍了2014年的11月建立的“宁卫形态”微信公众平台在人体形体实验教学中的应用,包括上课之前在微信平台布置实验课要观察的内容,点拨启发实验教学内容,促使课堂教学的延伸,在很短的时间内关注人数达1420多人,使用效果超过预期,真正体现教学的开放性和线上线下的融合性。

作者单位: 浙江省宁波卫生职业技术学院人体形态教研室,浙江宁波315104
母体文献: 第五届全国解剖学技术学术会议论文集
会议名称: 第五届全国解剖学技术学术会议
会议时间: 2015年7月1日
会议地点: 福州
主办单位: 中国解剖学会
语 种: chi
分类号: TN9
在线出版日期: 2016年4月18日