物流管理课程改革的探索与实践
Exploration and Practice of Curricular Reform of Logistics Management Course
摘要 根据物流管理课程的特点,以培养学生实践能力和创新意识为目的,将教学内容分为物流战略、物流策略及物流运作与技术三个层面,运用游戏化教学法、数学建模软件、课外实践等手段,在教学内容、教学方法及考核方式等方面进行改革尝试,不仅可使学生掌握物流管理的基本理论和方法,还能使学生学以致用,在数学建模、分析问题、解决问题、团队协作等各方面得到锻炼。
Abstract:
In this paper, according to the characteristics of the Logistics Management course and aiming at cultivating the practical competence and innovation awareness of the students, we divided the content of the course into the three layers of logistics strategy, logistics tactics and logistics operation and technology, then through a series of methods, attempted at reforming the content, teaching method and examination method of the course.
作者: 陈刚 付江月
Author: Chen Gang Fu Jiangyue
作者单位: 贵州大学 管理学院,贵州 贵阳 550025; 喀斯特地区发展战略研究中心,贵州 贵阳 550025
刊 名 物流技术 ISTICPKU
年,卷(期): 2016, 35(10)
分类号: G642.0
机标分类号: G71 G41
在线出版日期: 2016年11月29日
基金项目: 贵州省教育厅人文社科基地项目(2015JD022);贵州大学引进人才科研项目(贵大人基合字