“工学交替式2+1”人才培养模式的课程体系改革与实践——以广东女子职业技术学院酒店管理专业为例
摘要 课程体系改革是人才培养模式改革成功的至关重要因素之一.以广东女子职业技术学院为例,探讨了高职酒店管理专业“工学交替式2+1”人才培养模式课程体系的构建途径、实施计划以及课程体系改革的具体做法.
作者: 赵莹雪
作者单位: 广东女子职业技术学院
刊 名 职教论坛 PKU
年,卷(期): 2011, (27)
分类号: C712
机标分类号: G71 G64
在线出版日期: 2012年2月21日