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  • 新疆昌吉学院 发文:9 被引:2 H指数:1
    钢琴唱谱分手弹慢练精练情感表现教学法课程设王视唱练耳音乐工作者情感挖掘乐谱思维能力音乐感受力专业学习音高节拍节奏速度
  • 2. 孟峰
    新疆昌吉州玛纳斯县成职教中心 发文:2 被引:2 H指数:1
    流行音乐意义建议和措施职中音乐鉴赏学科综合
  • 3. 张莉
    昌吉学院 发文:12 被引:3 H指数:1
    舞蹈新疆昌吉回族舞蹈研究性学习音乐的本体价值基本功能终极目标高校舞蹈艺术鉴赏教育审美能力学前教育教学思考新时期新疆少数民族舞蹈创新保持民族特色民族地区学前和小学舞蹈教育舞蹈教学
  • 4. 陆晖
    昌吉学院 发文:9 被引:3 H指数:1
    方言语音声腔模式风格特征表意抒情通俗音乐历史性地域性群体性时代性相对性依属性歌唱歌唱动机心理过程主体与客体相构通作者作品读者艺术欣赏传统文化
  • 5. 李彦
    昌吉学院 发文:5 被引:1 H指数:1
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  • 昌吉学院 发文:9 被引:0 H指数:0
    记忆钢琴学习钢琴演奏内心听觉钢琴基频识别方法钢琴即兴伴奏内涵伴奏者能力素养新疆音乐风格界定风格标记合唱训练“合”“和”前奏曲调性和弦
  • 7. 张静
    昌吉学院 发文:2 被引:0 H指数:0
    舞蹈音乐自主性合作性创造性欣赏力和谐统一以舞相属溯源发展遗存
  • 昌吉学院 发文:4 被引:3 H指数:1
    歌唱民族音乐比较音乐学一元论多元论个性吸纳渗透情感表现吐字声韵气息花儿
  • 昌吉学院 发文:4 被引:3 H指数:1
    歌唱元认知心理教学策略民歌教学审美教育非物质文化遗产少数民族音乐文化可持续性发展自然生态文化因子农耕文化培育
  • 10. 苏改芸
    昌吉学院 发文:2 被引:3 H指数:1
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