-
在文旅深度融合以及古镇旅游高质量发展的背景下,江南水乡古镇依托独有的水乡风景、古建筑群落以及非物质文化遗产(以下简称"非遗")资源,成为国内文化传承、大众休闲度假的重要载体.当前,多数江南古镇存在开发同质化、文化原本样貌流失、商业业态不平衡、产业链单一等问题,限制了古镇旅游的长期发展.位于浙江省的乌镇作为江南古镇的典型代表,依托保护性资源开发、文化IP赋能、精细化业态管控、政企协同运营,摆脱了"千镇一面"的发展困境,实现了文化保护和旅游发展的初步协同.文章以乌镇为研究对象,运用文献研究法与案例分析法,梳理乌镇可持续发展现状,分析其在经营结构、文化保护、社区共建、数字化转型等方面存在的突出问题,并针对性提出加强文化活态传承、升级产业业态、建立社区共享机制等可持续发展策略,希望能为江南同类古镇实现文旅融合高质量发展提供实践参考.
文旅融合可持续发展江南古镇乌镇
-
1999年,陈向宏因为一场火灾回到乌镇.他站在桥头往下看,河水发黑,两岸的老房子摇摇欲坠.那一年,乌镇的旅游收入几乎为零.
同年,梁建章在上海创办了一个旅游网站.那时候,大部分中国人还不习惯在网上订票,更不相信一个网站能解决出行问题.
-
在当代媒介环境与文化消费语境中,江南古镇的视觉形象正经历从历史文化场所向传播视觉符号的转变.本文立足于视觉符号学理论框架,运用皮尔士符号三分法与巴特神话学视角,系统分析了江南古镇中建筑、空间与生活等视觉符号类型及其文化意涵,揭示其通过"图像再生产―视觉编码―再语境化"的传播路径实现意义转化的内在逻辑.结合乌镇、南浔、西塘等典型案例,指出当下视觉表达中存在的符号消费化与文化内涵削弱问题.本文旨在为地域文化视觉符号的激活提供理论支持与实践启示.
视觉符号学江南古镇图像再生产视觉传播文化叙事
-
1999年,陈向宏回到乌镇的时候,网上流传的说法是账上只有200万元,团队7个人.那时的乌镇,在旅游地图上不存在,全镇最拿得出手的招牌是茅盾故居.这里河水发黑,街上没有石板路,桥上的台阶被水泥抹平,方便摩托车通行.镇上的居民把马桶直接倒进河里,空气里常年散着一股臭味.陈向宏自己都怀疑,"到名山大川才是旅游,到这个破镇叫什么旅游."
-
当前,城市品牌竞争正从传统的经济硬实力比拼转向以文化内涵为核心的软实力角逐,文章以乌镇戏剧节为案例,采用实证研究方法对乌镇戏剧节进行全面分析,旨在探讨社交媒体场景化传播对城市品牌形象塑造的积极作用.研究发现,乌镇戏剧节不仅通过场景化传播促进了传统文化的传承与活化,还为乌镇城市品牌建设注入强大活力.在此基础上,文章提出以符号激发实体场景活力、强化IP实现精准圈层传播、建立长效营销机制、构建可留存数字资产的城市品牌形象塑造路径,为城市品牌借助文化IP进行社交媒体场景化传播营销提供了可借鉴的实践模式.
社交媒体乌镇戏剧节场景化传播城市品牌
-
针对历史文化街区文旅融合中存在的同质化、浅表化和碎片化问题,文章以乌镇为案例,探讨数字技术驱动下的融合创新路径.通过实地调研与案例分析,系统总结了乌镇数字技术应用的成效与挑战,建构了"数据活化—场景共生—价值循环"模式,并提出内容生产、场景营造、社区参与、生态构建的四维实施路径.研究指出:以生成式人工智能(GenAI)为代表的数字技术,可为乌镇实现文化深层活化、文旅高质量融合与社区可持续振兴提供系统赋能,为同类历史文化街区的文旅融合开发提供参考.
数字技术生成式人工智能历史文化街区文旅融合
-
【内容提要】澳门长期以来以“博彩之都”的形象示人，对博彩业的单一依赖及由此固化的城市
标签，严重制约了其可持续发展与文化多元性的发展。在粤港澳大湾区建设与澳门经济适度多元发
展的政策背景下，举办“亚洲艺术电影节”为澳门城市身份从“娱乐 / 赌博”转向“艺术 / 文化”
转型提供了重要契机。本文将引入场景理论与艺术赋能分析框架，从真实性、戏剧性与合法性三重
维度，探讨艺术电影节介入并重构城市空间意义的内在机制，并结合明斯特雕塑项目、乌镇戏剧节
与戛纳电影节等国内外典型案例进行对比分析。研究发现，澳门可依托中葡历史文化资源、世界文
化遗产城区与博彩空间的独特组合，通过在地文化转化、沉浸式场景构建以及多元主体共建共享等
路径，打造一种彰显“混血文化”特质的差异化艺术电影节模式。这一研究为全球“单一化产业依
赖的城市”的文化转型提供可参考的理论参照与实践启示。
澳门研究亚洲艺术电影节城市身份转型艺术赋能场景理论
-
在嘉兴桐乡"乌镇之光"超算中心,一排排机架内的指示灯闪烁不停,每秒18亿亿次的浮点运算在此悄然流转——这条看不见的"数字大动脉",正为百公里外的大模型训练提供算力支撑.
-
[
会议论文]
次旦卓嘎
,2026 - 2026中青年教师发展经验交流会——人工智能背景下教育的挑战与机遇
本文基于核心素养理念，探讨小学藏语文教学改革路径。围绕语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四维素养，系统分析藏语文教学在民族教育中的功能定位与实践价值。在此基础上，提出情境化语言积累、任务驱动实践、问题链导学、比较分类思维训练、经典诵读品味及文化语境融入等教学策略，并构建主题单元整体教学、跨学科融合与项目化学习的整合实施路径，以促进学生核心素养整体发展，提升藏语文教学质量与育人实效。
核心素养小学藏语文教学策略
-
当前,人工智能浪潮汹涌澎湃,而算力是人工智能的三大基石之一.
近年来,浙江聚力打造以高算力、高带宽、高能效、高弹性和高安全为主要特征的新型算力体系,公共算力资源池持续扩容.随着"乌镇之光"超算中心、浙东南智算中心等建成落地,之江实验室发射"三体计算星座"实现"算力上天",浙江算力产业正以"一天一个版本"的速度迭代,总算力稳居全国前列.
