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船政学堂是清廷在第二次鸦片战争后海疆危机的背景下,由左宗棠、沈葆桢等洋务官员推动创办的近代海军教育机构.学堂采取"造船育才并举"方针,依托"前堂后厂"的办学形制,引入英法两国航海、轮机与海军战术课程,将海洋实践知识纳入官办教育体系.刘步蟾、邓世昌等早期毕业生经由赴欧深造与北洋水师服役,实现了理论教学与实际运用的衔接.甲午战败暴露了船政教育在制度设计与国家战略层面的双重局限,其培育的海洋意识始终囿于精英圈层,未能向全社会渗透.
船政学堂近代中国海洋意识海军教育
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[目的]在全球海洋战略竞争日趋激烈的背景下,现代潜艇正向高航速、大潜深、长航时和低噪声方向快速发展,传统反潜模式面临严峻挑战,已难以满足复杂战场环境下的反潜需求.无人反潜技术凭借隐蔽性强、续航持久、部署成本低和人员零伤亡等独特优势,成为重塑水下作战格局、提升海军反潜能力的核心力量,已成为世界军事强国海军装备发展的战略重点.[方法]系统阐述国外无人反潜技术的定义与分类体系,重点梳理国外空基、水面和水下 3 类核心无人反潜平台的发展现状和性能特征,深入分析了探测识别、攻击对抗和协同支持等关键技术的应用进展.针对当前国外无人反潜技术在动力续航、探测精度、通信传输、生存对抗及自主决策等方面存在的突出瓶颈,结合国外前沿科技发展趋势进行分析,[结果]结果发现,国外无人反潜技术将朝着跨域组网、人机协同、模块化适配、全域通联和杀伤链自主闭环方向迭代升级.[结论]随着人工智能、新型能源、水下通信和集群控制等技术的突破,无人反潜将重构传统水下作战模式,构建长效值守、精准高效、生存性高的新型反潜体系.
无人反潜技术无人平台探测识别协同作战
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海军作为国家的海上武装力量,肩负着维护海洋权益、保障战略通道安全等重要使命.海军文化既是海军建设的灵魂和根基,更是提升战斗力、增强凝聚力、扩大国际影响力的关键要素.
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近代中国海权意识的形成与国家地缘战略转型进程深度交织,并与民族救亡图存的历史实践密切关联.自清同治十三年(1874年)日本侵台事件肇始,历经马尾海战、甲午海战等重大海防危机,晚清知识精英与统治集团通过持续的战略论辩,推动国家地缘战略重心从传统的"塞防优先"向"海防与塞防并重"调整.在此背景下,清政府设立了总理海军事务衙门以统筹海防事务,并在北洋水师建制化发展的同时,组织系统翻译与引介马汉的海权理论,逐步形成具有本土适应性的海洋战略认知.这一军事与地缘战略的复合转型过程,构成了中国早期海权思想发展的历史脉络,也为理解后发国家海权发展的内在逻辑提供了重要的历史镜鉴.
反侵略战争海防海权向海图强地缘战略
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习主席多次强调,"探索军事力量运用常态化多样化条件下开展政治工作的规律".随着国家海洋战略利益不断拓展和海军转型建设深入推进,舰艇部队远洋护航、联演联训、战备巡逻等任务呈现常态化、长期化.
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美军提出"对抗性后勤"(Contested Logistics,CL)概念支撑其联合全域作战行动.本文首先回顾了美军对抗性后勤概念的提出背景和发展历程,剖析了对抗性后勤概念的定义、内涵和本质;其次,从美国各军种提出的分布式作战概念出发,研究了陆军"多域作战"、海军"分布式海上作战"、陆战队"远征前沿基地作战"和空军"敏捷作战运用"概念下对抗性后勤的发展情况;然后,分析了人工智能、建模与仿真、空间技术以及后勤需求缩减技术等对抗性后勤的关键使能技术;最后,分析了美军实施对抗性后勤面临的困难和挑战.美军对抗性后勤概念有明确的作战对象和清晰的战略目标,未来可能会重塑其后勤保障方式.
对抗性后勤多域作战分布式海上作战远征前沿基地作战敏捷作战运用
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通过记录05式两栖装甲突击车模型的制作过程,从信息搜集、三维建模到实际制作,系统介绍了模型制作的完整流程.旨在展示军事模型在船舶与军事工程教育中的独特价值,激发学生对海洋工程的学习兴趣,推动培养符合"人才强国"战略需求的复合型工程人才.该过程对军事工程的科普教学具有重要意义.
模型制作军事模型科普教育3D打印
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态势感知作为海战场的核心要素之一,在支撑指挥员全方位把握战场信息、保障指挥决策的高效执行等方面发挥着至关重要的作用.因此,从未来战争的形势出发,研究分析了美海军新式作战理念、美军人工智能发展战略、作战概念引领下美海军态势感知领域重点智能化项目,并归纳总结出其关键技术,提出海军在态势感知领域应用人工智能技术的建议.
人工智能海上态势感知深度学习
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第二次鸦片战争前后,英国海军在东亚的部署体系在部署重心、部署区域和部署力量三个层面进行重整."东印度与中国舰队"司令围绕三次大沽口之战展开的战时军事行动,推动英海军的东亚部署重心从香港北移.舰队司令的战时军事计划在战后转化为较稳定的军舰驻泊与组织体系,形成以香港、上海和横滨为战略支点的分区部署格局.英国海军部进而推动"东印度与中国舰队"重组为"中国舰队",在舰队建制层面对兵力进行重新配置,并将东南亚海域纳入"中国舰队"的巡航范围,以应对法国殖民扩张对"新加坡—香港"贸易航道构成的潜在威胁.第二次鸦片战争成为英国远东海军部署体系重构的重要契机,不仅加深了英国对东亚海域战略环境的认知,也持续影响19世纪下半叶的东亚国际关系格局.
第二次鸦片战争英国海军东印度与中国舰队东亚海域东亚国际关系史
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高校海洋国防教育是全民海洋国防教育体系中的关键组成部分与战略支点,主要包括海防史教育、海防观教育、海洋权益教育、海防科技与装备教育、海防技能与实践教育等五大内容.当前高校海洋国防教育存在一些困境,面临着陆地性与海洋性、集中性与常规性、普适性与特色性、行政性与专业性等多重矛盾的现实制约.可从五个方面开展全方位优化:坚持差异发展的教育布局战略、构建协同融入的课程开发思路、深化实战浸润的实践教育模式、推行分众精准的情感动员策略、健全系统嵌入的保障机制,以实现高校海洋国防教育高质量发展.
高校海防教育内容体系困境路径
